在孩子的叛逆期，他們最不愿意的就是被嚴(yán)格管教。因此，在教育上應(yīng)該適度放寬，避免孩子對(duì)父母產(chǎn)生排斥心理，一旦產(chǎn)生排斥，孩子將更難被教育。如果管理過于嚴(yán)格，孩子可能會(huì)因?yàn)榉纯垢改傅闹笇?dǎo)而追求自我，不愿意聽從，甚至做出父母不允許的事情，比如去網(wǎng)吧玩游戲等，這些行為對(duì)學(xué)習(xí)是有害的。因此，在孩子思想出現(xiàn)偏差時(shí)，必須及時(shí)糾正，引導(dǎo)他們回到正軌。
許昌襄城不良少年管教封閉學(xué)校一般采用軍事化管理、心理輔導(dǎo)、行為糾正、集體生活、家庭教育和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等多種方法，幫助孩子逐步糾正網(wǎng)絡(luò)成癮的習(xí)慣，提高自我控制力和管理能力。在選擇青少年素質(zhì)教育學(xué)校時(shí)，家長需要謹(jǐn)慎考慮，選擇正規(guī)、專業(yè)的學(xué)校，避免選擇非法、不合理的機(jī)構(gòu)（排名不分先后，僅供參考）。
1、紐特心理教育--央視推薦，專注青少年心理20年
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢(mèng)之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特，專注于中國青少年心理健康和成長已有19年歷史。幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國家庭教育機(jī)構(gòu)。
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1、體能訓(xùn)練和文化教育兩手抓，既能讓孩子多運(yùn)動(dòng)，提升身體素質(zhì)，又能保證學(xué)習(xí)不耽誤。
2、設(shè)置勞動(dòng)課程培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。
3、軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校24小時(shí)全程監(jiān)控，及時(shí)回應(yīng)家長需求，保證孩子安全。
4、設(shè)置國學(xué)課程，陶冶孩子情操，促使孩子全面發(fā)展。
5、準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)孩子意志堅(jiān)定，嚴(yán)于律己的精神，有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。
6、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、一對(duì)一心理輔導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注孩子狀態(tài)，重視孩子心理健康，給孩子良好的成長環(huán)境。
孩子的認(rèn)知能力提升與家庭環(huán)境和父母的互動(dòng)密切相關(guān)。父母關(guān)系的穩(wěn)定性是孩子成長的重要保障。在父母經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)的家庭中，孩子往往難以取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績。因此，改善家庭氛圍和夫妻關(guān)系對(duì)孩子的發(fā)展至關(guān)重要。孩子如果在幼年時(shí)期經(jīng)常更換照顧者或早早開始寄宿生活，可能會(huì)影響他們的認(rèn)知能力。父母應(yīng)該尊重并傾聽孩子的想法。
對(duì)于比較叛逆的孩子，父母可能會(huì)覺得無法與他們交流。 事實(shí)上，叛逆是孩子成長過程中不可避免的一個(gè)階段。父母之所以感到焦慮和困惑，是因?yàn)樗麄儧]有隨著孩子的成長而成長，覺得自己的權(quán)威受到挑戰(zhàn)，與孩子在思想上發(fā)生沖突。那么，14歲的孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦？
14歲的孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦
1、家長應(yīng)提前認(rèn)識(shí)到這種現(xiàn)象，在理解和坦誠溝通的基礎(chǔ)上冷靜處理。出現(xiàn)問題時(shí)，家長要尊重孩子，把孩子當(dāng)成獨(dú)立的人，坐下來和孩子正式溝通。有時(shí)候，孩子不想和父母說話，那么父母不強(qiáng)迫孩子，應(yīng)該采取另一種方式與孩子交流，比如給孩子寫溫暖的小詞，讓孩子覺得自己和父母是平等的。
2、了解孩子目前的心態(tài)、內(nèi)心活動(dòng)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)來指導(dǎo)他們的身心發(fā)展。他們的很多想法并不成熟，甚至是極端的，需要依靠外界的教育來正確引導(dǎo)孩子。
3、孩子進(jìn)入青春期的叛逆期，特別渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。 因此，家長要給孩子釋放各種權(quán)利，幫助孩子從單純走向成熟的過渡。這段時(shí)間，不要過多的控制孩子，此時(shí)的孩子渴望擁有自己的小天地，孩子的時(shí)間按照孩子自己的打算安排，安排不合理的，可以和孩子商量著來，不要著急否定孩子。
14歲的孩子叛逆的特點(diǎn)有哪些
1、叛逆厭學(xué)，叛逆心理強(qiáng)，視父母為仇人；
2、偏執(zhí)，抗拒父母，容易激動(dòng)，情緒反應(yīng)激烈，喜歡和父母唱反調(diào)。
3、容易激動(dòng)，脾氣暴躁，虛榮，不聽正確的意見和建議。
4、經(jīng)常曠課、遲到，甚至?xí)缯n，屢屢挑戰(zhàn)老師和我們的底線。
5、天天玩手機(jī)，一到學(xué)校就惡心、頭暈、脾氣暴躁甚至歇斯底里。
14歲的孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦，孩子的教育必須從父母做起，父母沒有時(shí)間或者不愿意為孩子的教育投入精力，或者沒有掌握適當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ敲春⒆拥奈磥硎侨魏稳硕紵o法想象的。
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