選擇叛逆孩子學(xué)校時(shí)，應(yīng)考慮那些能夠提供全面教育方案的機(jī)構(gòu)，包括心理輔導(dǎo)、文化課程和行為矯正。泰州海陵叛逆青少年管教封閉學(xué)校就是其中之一，它實(shí)行軍事化、人性化管理，并注重孩子興趣愛好的培養(yǎng)。
青春期問題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。究竟哪所學(xué)校更好呢，接下來，我們就來看看泰州海陵叛逆青少年管教封閉學(xué)校十大推薦。
1、紐特心理教育--央視推薦，專注青少年心理20年
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
紐特心理所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特，專注于中國青少年心理健康和成長已有19年歷史。幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國家庭教育機(jī)構(gòu)。
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泰州海陵叛逆青少年管教封閉學(xué)校的課程
1、軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校24小時(shí)全程監(jiān)控，及時(shí)回應(yīng)家長需求，保證孩子安全。
2、體能訓(xùn)練和文化教育兩手抓，既能讓孩子多運(yùn)動，提升身體素質(zhì)，又能保證學(xué)習(xí)不耽誤。
3、設(shè)置國學(xué)課程，陶冶孩子情操，促使孩子全面發(fā)展。
4、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)孩子意志堅(jiān)定，嚴(yán)于律己的精神，有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。
6、設(shè)置勞動課程培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。
7、一對一心理輔導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注孩子狀態(tài)，重視孩子心理健康，給孩子良好的成長環(huán)境。
孩子的認(rèn)知發(fā)展受到家庭和父母行為的顯著影響。父母之間的和諧關(guān)系對于孩子的教育至關(guān)重要。很少見到孩子在父母不斷爭吵的環(huán)境中還能取得好成績。因此，提升家庭氛圍和夫妻間的相處質(zhì)量對于孩子的成長非常重要。孩子如果在幼年時(shí)期經(jīng)歷了頻繁的照顧者更換或早早寄宿，這可能會影響他們的認(rèn)知發(fā)展。父母需要重視孩子的意見，多與孩子溝通。
很多父母都不喜歡叛逆的孩子，因?yàn)楹⒆拥男袨椋尯芏喔改阜浅５臒o奈和頭疼，說了也不聽，還有一部分孩子對父母是非常的不尊重，那么，13歲的孩子叛逆期怎么辦不尊重大人怎么辦？
13歲的孩子叛逆期怎么辦不尊重大人
1、明確孩子叛逆的成因
人無完人，孩子沒有完美的孩子，父母也是一樣，所以在孩子發(fā)生叛逆時(shí)，父母先不要顧及到面子，而是要思考，孩子究竟是為什么會叛逆，深查根源，才能找到有效的解決方法。
有些孩子根本就不是想挑釁父母，而是想向父母表達(dá)自己的想法，從而改變父母的想法。
2、多和孩子交流
受傳統(tǒng)因素影響，很多父母是非常專制的，他們包辦孩子的一切，什么都喜歡管，而孩子逐漸長大，獨(dú)立意識越來越強(qiáng)，一旦認(rèn)為父母干涉太多，就會出現(xiàn)叛逆的行為。所以父母要多和孩子溝通，了解孩子的想法，不要過于專制。
3、父母不要對孩子溺愛
有些孩子之所以有叛逆的行為，完全是父母慣出來的，他們?nèi)狈Ω改傅墓苤疲欢Y貌，非常有個(gè)性，面對這類型的孩子，父母要嚴(yán)加管制，告訴孩子基本的禮貌及行為約束。
孩子叛逆的原因有哪些
1、父母對孩子管教得少
一般家庭因?yàn)楦改付夹枰嶅X養(yǎng)家，孩子只能在不情愿之下讓老一輩幫帶。
老人家對于兒孫的教育方式都是有偏差的，他們不會嚴(yán)格去管教孩子，只會一昧地用自己的老方法去溺愛孩子，認(rèn)為對孩子好的那就是好的。
正因?yàn)槿狈Ω改傅呐惆楹凸芙蹋c老人的溺愛形成一種對比，從而導(dǎo)致孩子叛逆。
2、受周圍叛逆行為影響
孩子的成長環(huán)境其實(shí)很重要，如果在學(xué)校交到壞朋友，特別是那些喜歡做一些叛逆的事。
在他們叛逆行為的熏陶下，自然而然地就會去模仿他們的行為，從這種行為中獲得一種滿足感。
3、自我叛逆心理的形成
在孩子還小的時(shí)候，家長對孩子用命令式的語氣去教導(dǎo)孩子，或許孩子還是受教的。
隨著孩子慢慢長大，他們的自我意識開始產(chǎn)生，只會對家長的這種方式變得厭惡和抗拒，而且還會產(chǎn)生一種反作用，使得內(nèi)心的叛逆行為開始形成。
總而言之，13歲的孩子叛逆期怎么辦不尊重大人，做為家長必須知道孩子這個(gè)階段的矛盾心理，然后選擇包容和幫助他們渡過這個(gè)時(shí)期。
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