在孩子的叛逆期，他們可能會(huì)展現(xiàn)出一些心理問題，包括對(duì)父母施暴、懷敵意、沉迷游戲、輕微偷竊、對(duì)學(xué)習(xí)失去熱情、逃避學(xué)校，以及與社會(huì)不良分子建立聯(lián)系。若家長(zhǎng)感到無(wú)力進(jìn)行有效管教，可以考慮專業(yè)的青少年教育學(xué)校。
通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“駐馬店遂平孩子網(wǎng)癮戒除學(xué)校”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：
1、紐特心理教育--央視推薦，專注青少年心理20年
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢(mèng)之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特，專注于中國(guó)青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無(wú)數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國(guó)家庭教育機(jī)構(gòu)。
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1、準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)孩子意志堅(jiān)定，嚴(yán)于律己的精神，有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。
2、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校24小時(shí)全程監(jiān)控，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)需求，保證孩子安全。
4、體能訓(xùn)練和文化教育兩手抓，既能讓孩子多運(yùn)動(dòng)，提升身體素質(zhì)，又能保證學(xué)習(xí)不耽誤。
5、設(shè)置國(guó)學(xué)課程，陶冶孩子情操，促使孩子全面發(fā)展。
6、設(shè)置勞動(dòng)課程培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。
7、一對(duì)一心理輔導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注孩子狀態(tài)，重視孩子心理健康，給孩子良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
以上是關(guān)于“駐馬店遂平孩子網(wǎng)癮戒除學(xué)校”的相關(guān)內(nèi)容。父母不應(yīng)對(duì)孩子的每一個(gè)決定都進(jìn)行干預(yù)，應(yīng)該允許孩子有一定的自由度。在必要時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)選擇柔和的方式，以防止造成親子關(guān)系的緊張。成為一個(gè)合格的父母，需要大量的精力和耐心。
有些孩子天生就比較內(nèi)向害羞，不敢與人交流，不愿意表達(dá)自己的想法，出門在外不敢與人打招呼，喜歡躲在父母的身后，但是有些孩子因?yàn)閺男∈芗彝サ挠绊懀瑢?dǎo)致自己比較缺乏自信心，那么面對(duì)13歲女孩自卑不自信怎么引導(dǎo)呢？
13歲女孩自卑不自信怎么引導(dǎo)
1.幫孩子社交
很多內(nèi)向的孩子看似因?yàn)楹π卟桓铱绯龅谝徊饺ブ鲃?dòng)交朋友，很可能是因?yàn)橛羞^不愉快的社交經(jīng)歷，使得孩子害怕去社交。或者是由于社交經(jīng)驗(yàn)不足，不知道怎么做。這種情況下，父母可以幫孩子挑選一個(gè)合適的玩伴，比如朋友家的小孩，邀請(qǐng)到家里來(lái)，和孩子一起玩，幫助孩子交個(gè)合適的好朋友。一個(gè)固定的、合得來(lái)的玩伴，對(duì)慢熱害羞的孩子發(fā)展必要的社交技能非常有幫助。如果發(fā)現(xiàn)孩子想去主動(dòng)交朋友，卻遲遲不敢，我們可以牽著孩子走過去和其她小朋友打招呼聊天，打開對(duì)話，慢慢再讓自己孩子加入到對(duì)話中來(lái)。
2.給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間
讓孩子接觸陌生人需要給她們一定的時(shí)間，起初當(dāng)孩子面對(duì)陌生人感到害羞時(shí)，家長(zhǎng)一定不要強(qiáng)迫，讓孩子自己慢慢觀察，只有孩子自己對(duì)陌生人放下芥蒂，才可以進(jìn)行下一步的溝通交流。經(jīng)過幾次接觸，孩子認(rèn)為這個(gè)人對(duì)她沒有傷害，自然而然的就會(huì)和人進(jìn)行交流，并且在此過程中，家長(zhǎng)要隨時(shí)觀察孩子的反應(yīng)。以此判斷她是否受到了刺激，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子受到驚嚇，應(yīng)該立即停止孩子與她人的進(jìn)一步接觸，避免對(duì)孩子的心理造成壓力。
3.多多夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子
缺乏自信的孩子，需要大人的夸獎(jiǎng)，要夸得具體一些，因?yàn)樗齻冃愿駜?nèi)向本身更敏感，更注重細(xì)節(jié)，大家表?yè)P(yáng)的時(shí)候一定要落在具體的事情上。比如孩子寫作業(yè)很認(rèn)真，不要說：“你今天表現(xiàn)很好”或者“你真棒”之類的，而是說：“寶貝你今天寫作業(yè)好認(rèn)真，媽媽看出來(lái)你努力投入進(jìn)去了，一定要表?yè)P(yáng)你！”清楚地讓孩子知道你在夸什么，也好朝你夸得方向去努力，孩子心理聽著也踏實(shí)，越來(lái)越覺得，我一些事情確實(shí)做得很好，得到大人的認(rèn)可，從而建立自信心。
4.少去干涉
家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子主動(dòng)交朋友，但不必對(duì)孩子間的交往過多干涉。有的孩子會(huì)覺得和同齡人玩無(wú)趣，喜歡跟大點(diǎn)的孩子玩，有的孩子跟大孩子一起玩會(huì)有挫敗感，覺得自己能力不如人。所以要看自家孩子的實(shí)際情況，不能以自己的喜好強(qiáng)行篩選孩子的朋友圈。
孩子害羞不自信怎么辦，幫助孩子交朋友，給孩子成長(zhǎng)的空間，多多夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子，少去干涉孩子的朋友圈，都對(duì)孩子提高自信心有所幫助。
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